מה זה רכיבה טיפולית על סוסים?
טיפול משלים לאוכלוסיה בעלת צרכים מיוחדים, בתחום ההתנהגותי, הפיזי, הנפשי והרגשי. הסוס הינו כלי עזר טיפולי מדהים, כשהמטרה העיקרית ברכיבה הטיפולית היא לשפר, לשקם, או לשמר את בריאות הגוף והנפש. איכות ההוראה הינה מרכיב מרכזי ועל כן קיבצנו את מיטב המרצים בארץ, על מנת לתת לכם את כל הכלים הדרושים להיות אנשי סוסים ומטפלים מהטובים ביותר. רכיבה טיפולית היא צורת טיפול ייחודית המשלבת את כוחם של הסוסים והמגע המרפא של טיפול פיזי ונפשי. על ידי לימוד קורס רכיבה טיפולית, תוכלו להעניק לאנשים עם מוגבלות את האהבה, ההנאה, הנתינה והתמיכה המעצימה להם הם זקוקים למיצוי הפוטנציאל שלהם. תכנית הלימודים הייחודית מעניקה לסטודנטים הזדמנות לשלב את היתרונות הפיזיים של רכיבה על סוסים עם היתרונות הפסיכולוגיים של טיפול בעזרת סוסים. עם הידע הזה, אתה יכול לצאת למסע מרגש כדי לעזור לאחרים תוך כדי הנאה מכל המרחב שאתה צריך כדי להצליח בקריירה הטיפולית שלך.
משך קורס מדריכי רכיבה טיפולית:
45 מפגשים – 12 חודשים. 500 שעות אקדמאיות.
ALL4HORSES
קניית הכשרה אופטימלית לסטודנטים – חשיבה מחוץ לקופסה בכל הקשור בטיפול והדרכה מקצועית בתחום התקשורת והעבודה עם הסוסים.
ALL4YOU
קיבצנו את מיטב המרצים בארץ, על מנת לתת לכם את כל הכלים הדרושים להיות אנשי סוסים ומטפלים מהטובים ביותר.
תוכן ייחודי לA4H
הכשרת סוס טיפולי מחוץ לשטח החווה – ניהול סיכונים ותרחישי חירום – עבודת קרקע כמקום לתקשורת שונה ובעלת ערך טיפולי עם הסוסים.
למי מתאים הקורס?
לכל מי מי שטיפול הוא חלק ממנו ומעוניין לעשות זאת בדרך לא שגרתית מאתגרת ומעצימה בעזרת סוסים וטבע. למדריכי רכיבה או סטודנטים בקורס מדריכים בפועל.
תכני לימוד בקורס:
- דגשים על דרכי טיפול.
- לקויות שונות.
- אוכלוסיות שונות המגיעות לרכיבה טיפולית.
- תרגול הדרכה בשטח עם מטופלים.
- הכרת מוסדות של אוכלוסיות שונות והכרת אורך חייהם בשוטף.
- בניית מערך טיפולי עם מטרה מדידה והתאמת תוכן השיעור למטופל.
שאלות תשובות:
האם ניתן למצוא עבודה בתחום?
יש היום בארץ עודף עצום של תלמידי רכיבה וביקוש רב למדריכים, ניתן למצוא עבודה בקלות בתחום עם שכר התחלתי גבוה, בעיקר בתחום הרכיבה הטיפולית.
האם יש התנסות מעשית בקורס?
בקורס יש התנסות מעשית רבה עם מטופלים רבים ומגוונים.
מה היתרונות של רכיבה טיפולית?
רכיבה טיפולית היא התערבות חווייתית שעובדת על ארבע רמות במקביל: גוף, רגש, קוגניציה וחברה, ומשיגה תוצאות שטיפול בחדר סגור מתקשה לייצר. הייחוד שלה נובע משילוב של שלושה מנגנונים מובחנים. גופנית, התנועה הקצבית של הסוס יוצרת גירוי עצבי שעובר דרך עצמות הישיבה ועמוד השדרה אל המוח, מגבירה את זרימת הדם, ומסייעת לסטימולציה קוגניטיבית. רגשית, הסוס מתפקד כמראה מדויקת: הוא מגיב במדויק לרמת הקשב והוויסות של הרוכב, ומספק משוב מיידי בלי שיפוטיות אנושית. חברתית, מעצם היות הסוס חיית עדר עם היררכיה ברורה, נוצרת הקבלה לדינמיקה אנושית ויכולת לתרגל יחסי מנהיג-מונהג. בישראל רכיבה טיפולית מסובסדת על ידי קופות החולים, מה שעשה אותה נגישה לאוכלוסייה רחבה.
כיצד רכיבה על סוסים יכולה לעזור לילדים עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD)?
ילד עם ADHD שמתקשה לשבת בכיתה דקה אחת, מסוגל פתאום להישאר ממוקד 45 דקות מול סוס. למה? כי הסוס לא מאפשר לו אחרת. בניגוד לחדר הטיפולים, הסוס דורש מהילד נוכחות מלאה ברגע, אחרת הסוס לא זז, לא מקשיב, ולא מבין מה רוצים ממנו. הילד לומד את עצמו דרך התגובה של החיה. הגירוי הסנסו-מוטורי של התנועה הקצבית מוסיף ערך פיזיולוגי: עצבים קצביים שעוברים דרך עצמות הישיבה, עמוד השדרה והשכמות אל המוח, מגבירים את זרימת הדם ויוצרים סטימולציה קוגניטיבית טבעית. בנוסף, רכיבה היא ספורט של רצפים, חיגור הסוס, הליכה, טרוט, דהירה, עצירה, הכל בסדר מסוים, בדיוק התרגול שילדי ADHD זקוקים לו לחיזוק תפקודים ניהוליים. כל זה מתרחש בלי תחושת טיפול, באוויר הפתוח, ועם חיה שמתעניינת בילד עצמו ולא בקושי שלו.
מה היתרונות של טיפול באמצעות רכיבה על סוסים לילדים עם בעיות קשב?
היתרון המרכזי לילדים עם בעיות קשב הוא שהמטלות ברכיבה בנויות על רצפי פעולות מובנים, חיגור, מושב, אחיזה ברסן, פקודה, תיקון, בדיוק הקושי היומיומי שלהם בכיתה, אבל בסביבה משחקית שמייצרת מוטיבציה במקום התנגדות. הילד מתרגל סדר פעולות, תכנון מראש וקבלת החלטות, בלי לדעת שהוא מתאמן. הוא פשוט רוצה שהסוס יעבוד איתו. בנוסף, הסוס משמש כמראה קוגניטיבית מדויקת: כשהילד מפוזר, הסוס מפסיק להגיב; כשהילד מתרכז, הסוס משתף פעולה. המשוב הזה מיידי, ברור, ולא שיפוטי. ב-All4Horses מכשירים מדריכים שיודעים לבנות שיעור ייעודי לילדי קשב ולגזור ממנו תובנות שאפשר ליישם גם בכיתה, גם בבית, וגם בקשרי החברה.
איך רכיבה על סוסים יכולה לעזור לילדים עם צרכים מיוחדים?
היתרון של רכיבה לילדים עם צרכים מיוחדים הוא שהיא נוגעת בכמה צירי התפתחות בו זמנית, מה שלא מתאפשר בטיפול אחד בחדר.
- מוטורית: תנועת הסוס מחזקת שרירי ליבה, משפרת שיווי משקל, ומספקת ויסות חושי דרך גירוי סנסו-מוטורי קצבי.
- רגשית-חברתית: הסוס מגיב למצב הרגשי של הרוכב ומספק משוב מיידי שמלמד על מיומנויות חברתיות וביטחון עצמי בלי שיפוט.
- קוגניטיבית: רצפי הפעולות הנדרשים בעבודה עם הסוס מחזקים תכנון, ארגון וקבלת החלטות.
ההצלחה תלויה במדריך שיודע לבנות שיעור ייעודי לילד ספציפי. הכשרת מדריך רכיבה טיפולית כוללת לימוד מעמיק של פסיכולוגיה, אנטומיה, לקויות פיזיות ופסיכופתולוגיה, ולכן ב-All4Horses מעבירים את הקורס מרצים בעלי תארים אקדמיים בתחומים האלה, מה שמבטיח שהבוגרים יודעים לעבוד באופן בטוח ויעיל עם אוכלוסיות מגוונות.
איך רכיבה על סוסים יכולה לעזור לילדים לפתח מיומנויות חברתיות?
ילד שמתקשה חברתית בכיתה לא מקבל בדרך כלל משוב ישיר על האותות שהוא משדר, חברים פשוט מתרחקים בשקט. מול הסוס הסיפור שונה: הסוס מגיב מיידית לשפת הגוף, לטון הקול ולרמת הביטחון של הרוכב, ולא יודע "לעטוף" את התגובה שלו בנימוס. אם הילד מהסס, הסוס לא זז. אם הילד דורש ללא בהירות, הסוס לא מבין. אם הילד מתקשר ברור ובטוח, הסוס משתף פעולה. המשוב המיידי הזה, חיובי ושלילי, ללא שיפוט אנושי, מאפשר לילדים שמתקשים חברתית להבין סוף-סוף איך הצד השני קולט אותם, ולהתאמן על תיקון מבלי לעבור דרך התסכול של דחייה. בנוסף, סוסים הם חיות עדר עם היררכיה חברתית מובנית, מה שיוצר הקבלה לדינמיקה אנושית. ב-All4Horses מכשירים מדריכים שיודעים לתרגם את התובנות מהאינטראקציה עם הסוס ליישום בכיתה, בבית ובחברה.
אילו קורסים לרכיבה טיפולית נחשבים לטובים ביותר בישראל?
קורס רכיבה טיפולית איכותי חייב לעמוד בארבעה תנאים שלא ניתן להתפשר עליהם, וברגע שאחד מהם חסר, התעודה לא שווה את הזמן שמושקע בה: הכרה רשמית של מנהל הספורט (אחרת אין סבסוד מקופות החולים), צוות אקדמאי בעל תארים בפסיכולוגיה, אנטומיה ופסיכופתולוגיה (ולא רק "מורי שטח"), היקף לימוד עיוני אמיתי שמלמד את הרוכב כפי שמלמד את הסוס, ותרגול מעשי משמעותי מול אוכלוסיות אמיתיות במהלך הקורס עצמו, לא רק אחריו. ההבחנה הקריטית כאן היא שמדריך רכיבה רגיל יודע ללמד רכיבה, אבל מדריך טיפולי צריך גם להבין את הקושי של הרוכב מולו: ילד עם ADHD, נער על הספקטרום, מבוגר אחרי שבץ, ולבנות לכל אחד שיעור אחר. ב-All4Horses הקורס הטיפולי כולל 45 מפגשים על פני 12 חודשים בהיקף של 500 שעות אקדמיות, מועבר על ידי מרצים אקדמאיים בכל תחומי הליבה, ושם דגש על אילוף, ניהול סיכונים ועבודת קרקע טיפולית.
איפה ניתן למצוא קורס מדריכי רכיבה טיפולית בישראל?
קורסי רכיבה טיפולית מוצעים במספר מכללות בישראל, אך הרוב לא עומדים בכל הקריטריונים: הכרה רשמית של מנהל הספורט, וצוות אקדמאי בכל תחומי הליבה (פסיכולוגיה, אנטומיה, פסיכופתולוגיה). ב-All4Horses הקורס פועל ב-4 מתחמי הדרכה: נווה ימין באזור המרכז, מגידו בצפון, כפר שמואל בשפלה וגלית, מה שמאפשר נגישות גיאוגרפית מכל הארץ. הקורס מוכר על ידי מנהל הספורט, מתפרס על 12 חודשים ב-500 שעות אקדמיות, ומשלב הרצאות עיוניות עם עבודה מעשית מול אוכלוסיות אמיתיות. הקבלה לקורס מתחילה בבירור התאמה אישי, וניתן ליצור קשר דרך הטופס באתר או בטלפון 077-7298866.
איך לבחור קורס מדריכי רכיבה טיפולית שמתאים לילדים?
השאלה האמיתית שצריך לשאול לפני הרשמה היא לא "מהו הקורס הטוב בישראל?" אלא "האם הקורס הזה מכשיר אותי לעבוד עם הילדים שאני מתכנן לקבל?" כי ילד עם ADHD, ילד על הספקטרום האוטיסטי וילד עם לקות פיזית הם שלושה אתגרים מקצועיים שונים לחלוטין, וקורס שמטפל בהם תחת כותרת אחת של "ילדים" לא נותן הכשרה אמיתית לאף אחד מהם. כדי לבחור נכון, צריך לבדוק שלוש נקודות: כמה זמן ייעודי הקורס מקדיש לפסיכופתולוגיה (ולא רק פסיכולוגיה כללית), כמה תרגול מעשי מתבצע מול ילדים אמיתיים במהלך הקורס עצמו, ולא רק אחריו, ומי המרצים, האם הם בעלי תארים אקדמיים או בעיקר מורי שטח. ב-All4Horses הקורס הטיפולי כולל פסיכולוגיה, אנטומיה, לקויות פיזיות ופסיכופתולוגיה, מועבר על ידי מרצים אקדמאיים, ומוכר על ידי מנהל הספורט, מה שמבטיח שהתעודה תהיה מקובלת בקופות החולים ובמסגרות חינוכיות.
11 חוקי ברזל למדריכי רכיבה טיפולית
מזל טוב!
עברת בהצלחה את מבחני הסיום של קורס מדריכי רכיבה טיפולית. ועכשיו, יש לך תעודה, איתה אתה יוצא למסע חדש בחייך, מסע של קריירה בתחום הדרכת רכיבה הטיפולית!
להלן, כמה דגשים והמלצות ליציאתך למסע החדש:
1. אל תשכח זו רק ההתחלה, אל תעמיס! תתחיל את העבודה במשרה של 3 ימים בשבוע אותם תקפיד למלא במקרים מגוונים שיאתגרו אותך אבל לא יעמיסו עליך יותר מידי.
במידה ואתה רואה שאתה עומד בזה בגבורה תוסיף בהדרגה עוד ימים, או שתעבוד יותר ימים ושיהיו יותר קצרים, ובהדרגה תוסיף להם עוד שעות!
זכור על מנת להצליח לנהל שגרה תקינה בעבודה, אתה צריך להקפיד לעבוד על יכולת ההכלה שלך, לא כל אחד בנוי להמון מטופלים כל יום כבר מהיום הראשון בעבודה, לרובנו לוקח קצת זמן ללמוד ולהסתגל לסגנון העבודה הזה.
2. מצא לך עמית מוביל למקצוע. כלומר, מדריך רכיבה טיפולית ותיק ומנוסה יותר שיוכל לחלוק איתך מחשבות, מקרים ותגובות, חלומות, ובעיקר תהיות מקצועיות “האם בחרתי בגישה הנכונה? האם ההתנהלות שלי הייתה תקינה בסיטואציה כזו או אחרת?”
עצם העובדה שבאמת סיימת קורס מדריכי רכיבה טיפולית של שנה או שנה וחצי, לא מקנה לך את כל הכלים שאתה צריך, ולחלוק מחשבות זה צעד חשוב בהצלחה.
ואין כלי חשוב כמו הניסיון.
מדריכי רכיבה טיפולית זה הזמן שלכם
3. למד, למד, למד
אתה חייב להמשיך לרכב, אתה חייב להמשיך לשפר את יכולות הרכיבה שלך.
אתה חייב לחדד את ההבנה שלך בסוסים, והכי חשוב, אתה חייב לתת לעצמך תזכורת יומיומית לשאלה: “למה בחרתי דווקא במקצוע הזה” ותמיד תחשוב על האהבה שלך לסוס, למרחבים ולרכיבה שהביאה אותך לבחור בלימודי רכיבה טיפולית.
חזור כל הזמן אל המקור, זה ישפר אותך בתור רוכב, בתור איש סוסים, בתור מדריך בכלל ובתור מדריך לרכיבה טיפולית בפרט.
4. אל תתבייש להתייעץ, ללמוד ולהחכים. בכל הזדמנות פתח את המדיה וחפש מאמרים חדשים, חפש חומר לימודי שמעניין אותך, חפש לגרות את הרצון שלך בידע רחב יותר!
זכור – ידע זה כוח! אל תפסיק להיות רעב ללמידה והתפתחות, ובמידה ונתקלת במשהו שאתה מרגיש שחסר לך אינפורמציה לגביו.. למד אותו, תתקשר, תתייעץ ותחקור את הנושא בהתלהבות.
כמה שתבחר להעמיק יותר כך תמצא את ההקשרים הנכונים לשימוש במסגרת הרכיבה הטיפולית ותישאר מתעניין ומאותגר בקרירה החדשה שלך.
5. תפתח את הלב ואת הראש! להיות מדריכי רכיבה טיפולית לא מסתיים בחצי שעה של שיעור שבועי.
למד את המבנה המשפחתי, הכר את ההורים, את הצוות התומך בנוסף, הפוך את החלק שלך להיות משמעותי, הפוך את המשפחות למשפחה שלך, כך תגלה שאתה מקיף ומוקף באהבה, וזה יחזק אותך בימים קשים, במזג אויר לא אידיאלי ובתקופות של משבר.
6. חשוב לזכור שכמדריך לרכיבה טיפולית אתה רוצה להקנות לתלמידים שלך כלים שאיתם הם יוכלו לצאת לעולם הגדול וליישם אותם במסגרות ובסביבות השונות באשר הם נמצאים ולוקחים חלק בחיי היום יום.
דחוף אותם קדימה, תראה אותם פורחים, נסה לשלב אותם בקבוצות, ללמד אותם את הערך החברתי המוסף, שאפשר להפיק בעבודה כקבוצה, אל תהיה להם ‘קביים’, אל תמנע מהם להצמיח כנפיים, תהייה מורה דרך.
טפל בעצמך!
7. בכדי להיות מסוגל לעזור לאחרים, בכדי להיות מלווה במסע שלהם, אתה חייב לתחזק את עצמך, ללמוד את החוזקות והחולשות שלך, ולעשות עם עצמך תהליך במקביל!
ככל שתהיה מודע יותר לעצמך ככה תהיה חזק יותר, מקצועי יותר ומורה דרך טוב יותר לתלמידים שלך.
8. תקופות של משבר – נורמלי וטבעי, לא להיבהל בבקשה! זה קורה לכולם ובכל מקצוע! לפעמים עולות לנו השאלות האם זה מה שרציתי? האם זה באמת מתאים לי? קח נשימה עמוקה, עצום עיניים ותנסה להיזכר בכל הדברים הטובים שקרו לך לאחרונה, בכל ילד וילד שמחכה כל השבוע לפגוש אותך, לכל הורה שנעים ונוח לו להישען עליך לחצי שעה בשבוע, ספור עד 10 ואל תמהר לעשות החלטות חפוזות.
בכל מקצוע יש עליות וירידות. צריך פשוט להבין שזה חלק מהעניין ולהמשיך קדימה בידיעה שזה יעבור!
9. עשה לך רשימות של מינוסים ופלוסים. לכל תלמיד שאתה פוגש יש תמיד יתרונות וחסרונות, למד אותם טוב, תהייה מודע למינוסים ותבחר לראות את הפלוסים, זה יעזור לך להעביר את היום יותר בקלות!
ומתוך הבנת הנקודות החזקות של התלמיד, תהיה לך דרך גישה טובה יותר לחזק גם את הנקודות החלשות שלו!
התלמידים שלנו מרגישים דרך איזה חצי של הכוס אנחנו רואים אותם ומגיבים בהתאם! תאהב אותם בחוזקות ותהיה סלחני בחולשות.
סדר יום נכון
10. סדר לך לוח עבודה שיתאים לך:
בימים עמוסים, דע כיצד אתה הולך להתמודד עם היום.
סדר לך את לוח השיעורים בצורה כזו שלא תדרוש ממך התמודדות עם מקרים קשים להכלה אחד אחרי השני.
נסה ליצור חלוקה שתתאים לך בין מקרים ‘קלים’ לבין מקרים ‘קשים’ ותאפשר לעצמך להישאר מפוקס וחיוני עד סוף היום.
11. זכור: כשקשה לך במיוחד, למטופלים שלך קשה פי אלף! כשאתה מרגיש שאתה לא מצליח להעביר להם המסר, התחושה של האכזבה שלהם גרועה פי אלף, זה שלהם, לא שלך.
אל תיקח ללב, היה שם בשבילם. ההצלחה שלהם זו ההצלחה שלך.
